sábado, 2 de setembro de 2017

CONTAGEM



INCENTIVAR A CONTAGEM ORAL NAS MAIS VARIADAS CIRCUNSTÂNCIAS.




É sabido, por exemplo, que o conhecimento matemático não se constitui num conjunto de fatos a serem memorizados; que aprender números é mais  do que contar, muito embora a contagem seja importante para a compreensão do conceito de número; que as ideias matemáticas que as crianças aprendem na Educação Infantil serão de grande importância em toda sua vida escolar e cotidiana. (SMOLE; DINIZ; CÂNDIDO, p.9, 2003).


Professora: Cristina Momoli

REFERÊNCIAS

SMOLE, Kátia Stocco; CÂNDIDO, Patrícia; DINIZ, Maria Ignez. Brincadeiras infantis nas aulas de matemática. Porto alegre: Artmed, 2000. )






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